lunes, 17 de noviembre de 2014
La jornada taller llevada a cabo en Balnearia, con
fecha 11 de noviembre, a cargo de las especialistas Laura Moreno y María del Carmen Martinto con la asistencia
de 70 docentes de la Región, ofreció un abordaje didáctico-pedagógico a los
docentes de diversos espacios curriculares para trabajar con sus estudiantes a
partir del teatro leído, poniéndolos en diálogo con sus prácticas, en procesos
de análisis y reflexión, y en
correlación con los aprendizajes y contenidos curriculares. Se vincularon los
contenidos de esta propuesta, a lo señalado en los Diseños Curriculares Jurisdiccionales, en lo que refiere al Lenguaje Teatral y la estructura dramática en particular, sus componentes y al texto dramático, su lectura y análisis.
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