lunes, 17 de noviembre de 2014

La jornada taller llevada a cabo en Balnearia, con fecha 11 de noviembre, a cargo de las especialistas Laura Moreno y  María del Carmen Martinto con la asistencia de 70 docentes de la Región, ofreció un abordaje didáctico-pedagógico a los docentes de diversos espacios curriculares para trabajar con sus estudiantes a partir del teatro leído, poniéndolos en diálogo con sus prácticas, en procesos de análisis y reflexión, y  en correlación con los aprendizajes y contenidos curriculares. Se vincularon los contenidos de esta propuesta, a lo señalado en los Diseños Curriculares Jurisdiccionales,  en lo que refiere al Lenguaje Teatral y la estructura dramática en particular, sus componentes y al texto dramático, su lectura y análisis.

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